03 : Les KPIs commerciaux
Contexte
Dans le cadre de la transformation d’une formation présentielle en parcours hybride, ce module a été conçu au format mobile-learning, avec une durée courte et une approche favorisant l’engagement de l’apprenant.
Ma démarche de conception
1. Analyse de l’existant et identification des besoins
Analyse de la formation présentielle existante et des ressources disponibles afin d'identifier les possibilités d'évolution vers un dispositif hybride. Cette étape permet de faire émerger les besoins et les axes d'amélioration du parcours.
2. Conception du parcours hybride
Réflexion sur l'articulation entre les différentes modalités de formation et choix des activités, des formats et des modalités d'évaluation. Cette étape aboutit à la scénarisation d'une séquence en blended learning, en veillant à maintenir les objectifs pédagogiques de la formation initiale.
3. Conception du module en mobile-learning
Conception d'un module court, pensé pour une consultation sur mobile et favorisant l'engagement de l'apprenant. Le module intègre notamment une vidéo et des activités interactives, conformément aux contraintes du projet.
4. Production et intégration des ressources multimédias
Réalisation du module avec Rise 360, enrichi par différentes ressources produites avec :
- Storyline pour la vidéo ;
- Genially pour l'activité interactive ;
- Speechma pour l'audio ;
- ChatGPT pour certains visuels.
5. Conception de ressources d'accompagnement pour les formateurs
En complément du module mobile-learning, conception de fiches de bonnes pratiques destinées à accompagner les formateurs dans la mise en œuvre du blended learning, notamment sur l'adaptation des formations aux différents handicaps et l'évolution de leur posture face aux ressources numériques.
Outils mobilisés
Rise 360 · Storyline · Genially · Speechma · ChatGPT